《21世纪公共管理系列教材:管理思想史教程》内容丰富、**突出、条理清晰、简明扼要,不仅是一部介绍管理思想演变历程的学术教材,同时也是作者十余年来管理思想研究精华的系统提炼和总结。本书既可以作为管理学专业本科生的专业课教材和研究生入学考试的参考书目,又可以作为不同行业的管理人士学习管理思想史、丰富管理学知识的参考书籍。
概括而言,《21世纪公共管理系列教材:管理思想史教程》具有以下特点:
(1)突出**。本书以具体学派为维度,着重介绍了管理思想史中*为**和经典的管理学派,系统梳理了各学派主要代表人物的思想和观点,帮助读者理清思路、掌握**。
(2)浓缩精华。管理思想博大精深、纷繁复杂。本书精选并浓缩管理思想之精华,**选取具有代表性的主要管理思想学派,以方便读者能够在相对较短的时间内熟悉和掌握主要管理思想及其内容。
(3)关注前沿。本书对20世纪90年代以来出现且至今风靡世界的管理思想前沿内容给予了**关注,**阐述了竞争战略、平衡计分卡等理论的产生、发展及特点,以期读者能够察古知今、融会贯通、举一反三。 管理思想史教程_方振邦_中国人民大学出版社_

2.大型企业的管理“准则”
运用比较方法,戴尔对杜邦公司、美国通用汽车公司、国民钢铁公司和威斯汀豪斯电气公司的主要领导人的管理实践进行了研究。虽然这四家公司分属于不同的行业,但都是美国甚至全球的**企业。杜邦公司是化学、化工领域的“百年老店”,历经两个多世纪(杜邦公司创立于1802年)依然活力充沛;美国通用汽车公司则在很长一段时间内占据着美国乃至世界企业排行榜的榜首,成为美国自由企业制度成功的重要象征;国民钢铁公司则是当年美国数一数二的钢铁企业,在1929年爆发的经济大萧条中逆流而上,奇迹般地不断发展壮大;至于威斯汀豪斯电气公司,则是少数几家能够同通用电气展开百年抗争的美国公司。在20世纪,这四家公司都取得了巨大成功,戴尔在对它们进行的研究中,更多地将其成功归因于公司领导人的个人因素以及系统管理的及时建立。通过对这些公司的比较,戴尔总结出了大型企业的几条管理“准则”。
(1)通过责任会计制可以达到有盈利的控制。为了克服当时企业面临的控制成本过高、沟通不畅等诸多问题,责任会计制首先由杜邦公司的唐纳森·布朗、皮埃尔·杜邦等人创立,后来被美国通用汽车公司所借鉴,并随着杜邦和通用汽车的成功逐渐推广到全美甚至全世界。
(2)综合大企业和小企业组织结构的优点,促进作业分权化并在控制的基础上进行有效协调。实质上,戴尔在这里指的是阿尔弗雷德.D.钱德勒、彼得.F.德鲁克总结的“联邦分权制”(又称事业部制、M型组织结构),它既能充分发挥各事业部的优势和积极性,又能使总部的职能得到充分的发挥,从而有效协调各事业部的工作,使之向着共同的目标迈进。
(3)由集团控制代替一人控制,这在集团成员见解相同、能力不等、地位平等时可以取得*好的效果。��一准则的实质内涵是要求企业及时建立有效的高层管理团队,以代替企业发展初期创始人大权独揽、事无巨细的“恺撒式管理”。
(4)所有者与管理者的制衡,有助于发挥股东的“抗辩权”,从而作出更为合理的决策。英国的阿克顿勋爵曾说:“权力导致腐败,**权力导致**腐败。”对此,孟德斯鸠也曾指出:“要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。”公司所有权与管理权的相互制衡,有利于维护组织成员的权益,避免由专断导致的决策失误。
(5)为企业制定一个长远的发展规划。戴尔认为,当企业处于转型阶段时,长远规划可以有利于避免过于重视眼前利益而忽视长远利益。
上述管理“准则”来自经理人员的实际经验。因此,戴尔非常强调这些准则适用的环境和条件,一旦环境、条件发生变化,势必要对这些准则进行相应的调整。
……

第1章 绪论
1.1 管理
1.2 管理思想史
1.3 管理思想百年发展脉络及未来发展趋势
本章小结
关键术语
复习思考题
第2章 科学管理学派
2.1 弗雷德里克·W·泰勒(Frederick W.Taylor)
2.2 卡尔·G·巴思(Carl G.Barth)
2.3 亨利·L·甘特(Henry L.Gantt)
2.4 弗兰克·B·吉尔布雷思(Frank B.Gilbreth)莉莲·莫勒·吉尔布雷思(I.illian Moller Gilbreth)
2.5 哈林顿·埃默森(Harrington Emerson)
2.6 莫里斯·库克(Morris Cooke)
本章小结
关键术语
复习思考题
第3章 行为科学学派
3.1 乔治·埃尔顿·梅奥(George Elton Mayo)
3.2 亚伯拉罕·H·马斯洛(Abraham H.Maslow)
3.3 弗雷德里克·赫茨伯格(Frederick Herzberg)
3.4 戴维·麦克利兰(David McClelland)
3.5 道格拉斯·M·麦格雷戈(Douglas M.McGregor)
3.6 伯尔霍斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner)
3.7 维克多·H·弗鲁姆(Victor H.Vroom)
3.8 约翰·斯塔西·亚当斯(John Stacey Adams)
3.9 莱曼·W·波特(Lyman W.Porter)爱德华·E·劳勒(Edward E.Lawler)
3.10 克莱顿·P·阿尔德弗(Clayton P.Alderfer)
本章小结
关键术语
复习思考题
第4章 管理过程学派
4.1 亨利·法约尔(Henri Fayol)
4.2 卢瑟·H·古利克(Luther H.Gulick)
4.3 詹姆斯·D·穆尼(James D.Mooney)
4.4 拉尔夫·C·戴维斯(Ralph C.Davis)
4.5 哈罗德·孔茨(Harold Koontz)
4.6 斯蒂芬·P·罗宾斯(Stephen P.Robbins)
本章小结
关键术语
复习思考题
第5章 经验主义学派
5.1 彼得·F·德鲁克(Peter F.Drucker)
5.2 欧内斯特·戴尔(Ernest Dale)
5.3 阿尔弗雷德·P·斯隆(Alfred P.Sloan),
本章小结
关键术语
复习思考题
第6章 组织理论
6.1 马克斯·韦伯(Max Weber)
6.2 林德尔·F·厄威克(Lyndall F.Urwick)
6.3 沃伦·G·本尼斯(Warren G.Bennis)
6.4 查尔斯·汉迪(Charles Handy)
6.5 汤姆·彼得斯(Tom Peters)
6.6 彼得·M·圣吉(Peter M.Senge)
6.7 梅雷迪思·贝尔宾(Meredith Belbin)
6.8 戴夫·尤里奇(Dave Ulrich)
……
第7章 领导理论
第8章 战略管理学派
第9章 其他重要的管理思想
参考文献