《中公教育•2013海南省公务员录用考试专用教材:申论》为公职类考试研究与辅导的开创者和**者，十三年来，不断深入研究考试，坚持自主研发。《中公教育•2013海南省公务员录用考试专用教材:申论》内容与考试高度吻合，命中率极高，帮助数百万考生实现了公职梦想。2012—2013年，为了更有效地帮助考生备考，《中公教育•2013海南省公务员录用考试专用教材:申论》推出四大配套学习计划，公考路上与你一路相随。

前言
**章 海南申论��纲解读——了解命题意图
**节 海南考试大纲解读
一、2012年招考大纲
二、考试大纲深度解读
（一）申论的地位不可小觑
（二）申论测查的五大能力
（三）依据材料乃作答要旨
（四）认真审题乃作答前提
（五）站在政府角度答问题
第二节 四大要素直击命题意图
一、理论政策
二、热点知识
三、思想表达
四、材料处理
第二章 海南申论真题解析——把握考试趋势
**节 海南申论主题
一、2009～2012年申论主题
（一）申论主题类型
（二）申论主题分析
二、申论主题特点
（一）小现象，大视角
（二）不重复，可发散
（三）避敏感，随主流
第二节 海南申论材料
一、材料的来源
二、材料的类型
三、材料的逻辑
（一）关联型结构
（二）常规型结构
（三）争议型结构
四、材料的特点
（一）国内材料和国外材料相衔接
（二）理论材料和事实材料相融合
第三节 海南申论作答要求
一、申论基本题型
（一）归纳概括题
（二）综合分析题
（三）提出对策题
（四）应用文写作题
（五）文章论述题
二、申论试题发展趋势
（一）海南申论历年试题
（二）海南申论试题*新趋势
第三章 申论核心思维——掌握作答方向
**节 一个**
问什么答什么
（一）简单问题复杂化
（二）忽略关键信息
第二节 三大原则
一、依据材料
（一）从材料中直接得到答案
（二）从材料中分析提炼出答案
二、结合经验
三、符合主流
第三节 七个标准
一、要点
（一）要点的个数
（二）要点的要求
二、结构
三、框架
四、分档
五、语气
六、字数
七、文面
第四章 申论基础能力训练——提升大纲能力
**节 阅读理解能力
一、考点分解
二、能力训练
第二节 综合分析能力
一、考点分解
二、能力训练
第三节 提出和解决问题能力
一、考点分解
二、能力训练
第四节 贯彻执行能力
一、考点分解
二、能力训练
第五节 文字表达能力
一、考点分解
二、能力训练
第五章 申论**作答流程——牢记白金法则
**节 阅读题干 审清题意
一、审清作答任务
（一）题目数量
（二）内容要求
（三）身份、格式限定
二、审清作答范围
（一）给定作答范围具体明确
（二）给定作答范围笼统模糊
三、审清作答条件
第二节 阅读材料 提炼要点
一、阅读流程
（一）阅读目标
（二）阅读步骤
（三）阅读方法
二、要点提炼
（一）要点的标志性词汇
（二）提炼要点的技巧
第三节 加工要点 组织答案
一、要点的初加工
（一）合并要点
（二）升华要点
二、要点的深加工
（一）结构的加工
（二）框架的加工
（三）语言的加工
（四）字数的加工
学习评估
第六章 归纳概括题
**节 题型概述
一、题型分类
（一）归纳概括主要内容
（二）归纳概括主要问题
（三）归纳概括部分内容
二、作答基本要求
（一）全面
（二）准确
（三）客观
（四）简洁
第二节 归纳概括主要内容
一、作答方法
（一）何为主要内容
（二）答案基本框架
二、真题精解
第三节 归纳概括主要问题
一、作答方法
（一）主要问题与主要内容的区别
（二）基本作答形式
二、真题精解
第四节 归纳概括部分内容
一、作答方法
（一）一般作答方法
（二）解释词句的作答方法
二、真题精解
学习评估
……
第七章 综合分析题
第八章 提出对策题
第九章 应用文写作题
第十章 文章论述题
第十一章 海南时事
第十二章 申论热点及标准表述
第十三章 申论考前综合演练