《针灸学》是“新世纪全国高等中医药院校规划教材”,是根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的通知精神,为适应21世纪高素质创新人才的培养和我国高等中医药教育改革与发展的需要,由全国高等中医药教材建设研究会组织全国中医药院校共同编写而成。可供全国高等中医药院校中医专业七年制使用,亦可供针灸研究生、针灸临床医师及中医针灸自学爱好者阅读研究参考之用。
本教材是在汲取以往各版教材编写经验的基础上,注意充分反映七年制教学改革与研究的成果,结合七年制教学实际,突出精品意识,使学生通过本教材的学习,能系统掌握针灸学的基本理论、基本知识和基本技能,了解针灸现代研究的主要成果,并注意在教材内容上向深度和广度拓展,以培养七年制学生的创新能力与临床应用能力,力求体现教材的思想性、时代性、科学性、先进性与适用性。
全书分为上、中、下三篇及附篇,分别论述经络腧穴、刺灸方法、临床**以及针灸现代研究概况、针灸歌赋选录、古代人体部位名称释义、子午流注针法、灵龟八法、针灸临床研究规范、针灸临床病历书写等内容。
与“新世纪”五年制教材相比,本教材在部分章节内容上做了较多的补充:绪论部

绪论
一、针灸学的学科属性
(一)针灸学是中医学的重要组成部分
(二)针灸学受到古代哲学的深刻影响
(三)针灸学是多学科交互渗透的产物
二、针灸学理论体系的形成与发展
(一)针灸学理论体系的形成
(二)针灸学理论体��的发展
(三)针灸学理论的继承与发展
三、针灸学术的国际交流
四、针灸学的基本内容和学习方法
上篇 经络腧穴
**章 经络总论
**节 经络与经络学说的概念
第二节 经络学说的形成
一、针灸等刺激的感应传导现象的观察
二、气功的“行气”与经络的发现
三、腧穴主治功效的总结
四、体表病理现象的推理
五、解剖生理知识的启发
第三节 经络系统的组成
一、十二经脉
(一)十二经脉的名称
(二)十二经脉在体表的分布规律
(三)十二经脉表里属络关系
(四)十二经脉循行与交接规律
(五)十二经脉气血流注规律
(六)十二经脉与脏腑器官的联络
二、奇经八脉
(一)奇经八脉的命名与分布概况
(二)奇经八脉的作用与临床意义
三、十五络脉
(一)十五络脉分布概况
(二)十五络脉的作用与临床意义
四、十二经别
(一)十二经别分布概况
(二)十二经别的作用与临床意义
五、十二经筋
(一)十二经筋分布概况
(二)十二经筋的作用与临床意义
六、十二皮部
(一)十二皮部分布概况
(二)十二皮部的作用与临床意义
第四节 经气
一、营气
二、卫气
三、宗气与元气
……
第二章 腧穴总论
第三章 经络腧穴各论
中篇 刺灸方法
第四章 刺灸法总论
第五章 刺灸法各论
下篇 临床**
第六章 **总论
第七章 **各论
附篇 参考资料
第八章 针灸现代研究概况
第九章 针灸歌赋选录
第十章 古代人体部位名称释义
第十一章 子午流注针法
第十二章 灵龟八法
第十三章 针灸临床研究规范
第十四章 针灸临床病历书写格式