本书在**版的基础上进行了修订,主要就教育经济学的基本概念以及教育投资、教育效益等问题进行讨论,并结合我国实际,提出了一些新的理论和方法。新的修订主要目的在于突出教材特点,反映时代特色。随着研究的问题在深度和广度上的不断扩展,教育经济学的研究也在不断深入,特别是一些新的理论、新的观点、新的方法的引入和运用,极大地丰富了该书的内容。

**章 教育经济学的形成与发展
**节 早期的教育经济思想
第二节 教育经济学的形成
第三节 教育经济学的发展
第四节 我国教育经济学的形成和发展
第二章 教育与经济发展
**节 经济增长与经济发展
第二节 从革命的视角看教育与经济发展
第三节 教育与经济的相互作用
第四节 教育、劳动力与经济增长
第三章 教育与人力资本形成
**节 人力资本理论的形成与发展
第二节 人力资本在经济增长与发展中的作用
第三节 教育与人力资本的形成和发展
第四章 教育与劳动力市场
**节 劳动力市场概述
第二节 竞争性劳动力市场的运作
第三节 教育与劳动力市场的相互作用
第四节 教育对劳动力市场的适应
第五章 教育供给与需求
**节 教育与劳动力供求
第二节 教育供求
第三节 教育供求矛盾及其调节
第六章 教育与就业
**节 教育与就业的一般关系
第二节 教育与就业问题的解决
第三节 教育与劳动就业制度的改革
第七章 教育投资
**节 教育投资的性质与特点
第二节 教育投资主体的行为分析
第三节 教育投资的合理负担
第八章 教育资源的利用效率
**节 经济学领域效率的基本含义
第二节 教育学领域效率的含义
第三节 教育资源利用效率的考核与评估
第四节 教育资源利用的低效率及其制度根源
第五节 提高我国教育资源利用效率的对策思路
第九章 教育成本
**节 教育成本概念
第二节 教育成本的分类
第三节 教育成本的核算
第四节 教育成本控制
第十章 教育经济效益
**节 教育经济效益概述
第二节 教育经济效益的计量
第三节 教育成本收益的测量与分析
第十一章 学生资助制度
**节 学生资助的含义、来源及作用
第二节 学生资助制度的形成和发展
第三节 我国学生资助制度分析
第四节 进一步完善我国学生资助制度的对策思路
后记