本教材按照《普通昆虫学》课程100—120学时设定内容及篇幅,在教材体系构建方面,既照顾原有学科体系,又突出了学科的*新进展,将目前发展迅速的昆虫分支学科一一行为学独立成篇,在编写教材主体部分的同时, 已着手实验指导及CAI课件的匹配;加强了形态学部分;突出了昆虫内部解剖和与应用结合紧密的生理生化知识; 昆虫分类部分则吸收当前国际上的*新研究成果,采用*新分类系统即“六足总纲”4纲36目系统,增加了主要目的生物学及经济意义、常见科介绍及部分科幼虫特征介绍;采用了大量自绘插图,且图表就近插入紧扣文字;每章后均附有一定数量的复习思考题,便于学生复习和自学。

第二版前言
**版前言
绪论
**节 昆虫纲在动物界的地位
第二节 昆虫与人类的关系
第三节 昆虫学的研究历史
第四节 昆虫学的内容和任务
复习思考题
**篇 昆虫的外部形态
**章 昆虫体躯的构造
**节 昆虫的体节和构造.
第二节 昆虫体躯的分节方式
第三节 昆虫的附肢
复习思考题
第二章 昆虫的头部
**节 昆虫头部的分节
第二节 昆虫头壳的构造
第三节 昆虫头部的变化及其适应性
第四节 昆虫头部的感觉器官
第五节 ��虫口器
复习思考题
第三章 昆虫的胸部
**节 昆虫胸节的构造
第二节 昆虫的胸足
第三节 昆虫的翅
复习思考题
第四章 昆虫的腹部
**节 昆虫腹部的基本构造
第二节 昆虫的外生殖器
第三节 昆虫腹部的其他附属器官
复习思考题
第二篇 昆虫生物学
第三篇 昆虫行为学
第四篇 昆虫的内部结构和生理
第五篇 昆虫系统学
第六篇 昆虫生态学
主要参考文献