本套丛书涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。 21世纪已经来临,集聚力量,重新编写出一套体系完整的,能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材,已经成为人们的共识。正是基于这一点,中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家,其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材,有**级**教材,有部级**教材,其他教材也都是经过严格筛选的精品,充分保证了其质量和权威性。 本套教材的特点具体如下: **,内容新,涵盖广。 第二,写法新。 第三,作者阵容强大。 总之,这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要,在宏观上,使学生,把握新闻传播学的基本理论,熟悉其整体的框架;在微观上,能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的了解。

**章 中国古代的新闻传播活动
**节 中国新闻传播活动的溯源
二、两汉和三国魏晋时代的传播活动
汉代以后,邮驿制度有了进一步的发展,每30里设驿,驿各有传,传置车,称传车,负责官文书和信息的传递工作。首都长安设有供地方官员和周边属国“通奏报,待朝宿”的“邸”。**政府部门设有负责接待和通报工作的主官“大鸿胪”和属官“郡邸长丞”。此外,还设“公车司马令”一人,“主受章奏”;设“御史”若干人,充当皇帝的秘书,负责接受官员们的报告和皇帝诏书的制颁等事宜。封建政府内部的信息传播体制日趋完善。
面向全国臣民的政令发布工作,也日趋经常化和规范化。《史记·高祖本纪》有关汉高祖入关前和百姓们“约法三章”的记载,《汉书·萧何传》有关汉武帝元狩中“下诏御史,以蔬户二千四百封何曾孙庆为虣侯,布告天下,令明知朕报萧相国德也”的记载,都说明这类将法令和皇帝的诏旨公之于众广而告之的官方传播活动,在当时已经十分普遍。
两汉时代已经进入了以文字传播为主的时代。文字传播的载体,早期以竹和木制造的简和绢帛为主,有关的信息直接用笔墨书写在竹简、木简或绢帛上。造纸术发明以后,才逐渐发展到写在纸上。造纸术的发明,是中国对世界文明的一大贡献,也是人类传播史上的一件大事。它肇始于西汉中后期,完善于东汉和帝元兴年间,完善后制造出来的纸,时称“蔡侯纸”。它的发明人蔡伦,并不是**个试验造纸的人,而是早期造纸术由探索到完善的集大成者。由于造纸术当时还处在草创的阶段,掌握技术的工匠还不够多,产量还不够高,使用还不够普及,两汉时代的传播载体仍以竹简、木简和绢帛为主。
……

**章 中国古代的新闻传播活动
**节 中国新闻传播活动的溯源
第二节 唐代的新闻传播与早期的官报
第三节 宋代官办的“邸报”和流行于民间的“小报”
第四节 元代的新闻传播活动
第五节 明代的新闻传播事业
第六节 清代早期和中期的新闻传播活动
第二章 中国近代报刊的产生与初步发展
**节 中国近代报业的开端
第二节 鸦片战争前澳门广州的近代报刊
第三节 鸦片战争后近代报业在香港的兴起
第四节 第二次鸦片战争后上海报业的崛起
第五节 在华外报网的形成与外报的历史作用
第三章 国人办报活动的兴起与发展
**节 国人办报活动的兴起
第二节 维新运动与国人**次办报高潮
第三节 维新派报刊的业务特点与历史作用
第四章 清末时期的新闻事业
**节 资产**各政治派系在海外港澳的报刊活动
第二节 “新政”与国内新闻事业的发展
第三节 新闻思想与新闻业务的发展
第五章 民国初年的新闻事业
**节 民国初年政党报纸的繁荣
第二节 袁世凯统治下的新闻事业
第三节 北洋军阀控制下的新闻事业
第四节 新闻业务的变迁和**采访记者的诞生
第六章 “五四”时期的新闻事业
**节 《新青年》与新文化运动
第二节 新的报刊宣传阵线的形成
第三节 中国无产**新闻事业的诞生
第四节 新闻工作改革新闻学研究与新闻教育
第七章 中国共产党成立和大革命时期的新闻事业
**节 中国共产党的报刊
第二节 国共合作后的新闻事业
第三节 北洋军阀统治地区的新闻事业
第四节 北伐战争中的革命报刊
第八章 十年内战时期的新闻事业
**节 国民党统治区的新闻事业
第二节 革命根据地的新闻事业
第三节 抗日救亡运动中的新闻事业
第四节 新闻学研究和新闻教育事业的发展
第九