本教材是笔者近十年间撰写的《中国艺术设计史》教材的第三版。基于十年来教材使用的情况,本教材在编写时力求做到更加贴近教学,即精于扼要,有话则长,无话则短;**突出,祛除庞杂枝节,提炼和概括出教学的关键内容。因而笔者在本教材的内容与结构上作了较大幅度的变动:一是突出设计与技术、发明与创造的史实挖掘与叙述;二是对影响设计发展进程的历史背景作出全景式的描述,以增强时代感;三是对设计与艺术的关系进行深入梳理,揭示人类造物活动中“巧思”与“审美”的价值观念;四是增补贯穿古今的设计史专题阐述及当代设计史料介绍,使整部教材“通史”意味更浓。在体例编排上,增加了每一章节的“导读”、“深入探索”和“专题链接”、“文献索引”等辅助项目,便于课外阅读。