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出版社
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ISBN9787503006319
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作者
-
页数249
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出版时间1993年06月01日
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定价¥7.80
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所属分类
内容提要
本书以现行中小学语文教学大纲和教材为依据，在汉语拼音、字、词语、句子、阅读五部分中列举了重难点，并有范例选萃、解题思路以及巩固练习和参考答案。选题避免雷同。解题思路一般还总结了解题的规律。
本书试题套数比较多，内容比较丰富，形式多样，知识的覆盖面比较大。试题既能考查学生掌握知识的情况，又能考查学生的思维能力，有利于发展学生智力。我们相信，本书定可成为大家在学习上的好朋友。
本书试题套数比较多，内容比较丰富，形式多样，知识的覆盖面比较大。试题既能考查学生掌握知识的情况，又能考查学生的思维能力，有利于发展学生智力。我们相信，本书定可成为大家在学习上的好朋友。
目录
**章 汉语拼音
第二章 字
第三章 词语
第四章 句子
第五章 阅读
第六章 综合练习（一）——（三十七）
第七章 模拟自测
附：北京市西城区1992年小学毕业统一考试语文试卷及评分标准
第二章 字
第三章 词语
第四章 句子
第五章 阅读
第六章 综合练习（一）——（三十七）
第七章 模拟自测
附：北京市西城区1992年小学毕业统一考试语文试卷及评分标准
编辑推荐语
本书是为了帮助小学毕业班学生更好地掌握语文知识，系统地复习语文，开拓思路，熟悉各类题型；为了帮助家长更好地辅导孩子学习，并给语文教师提供教学的信息而编写的。
与描述相符
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