本书根据高职高专示范院校建设的要求,基于工作过程系统化建设课程的理念编写。为满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求,全书融合了建筑工程项目技术、**、质量管理及网络计划计算机软件应用等方面的知识。
书中除学习领域导入外,共分3个学习情境。
学习情境1为资料的收集与分析,主要内容包括:基本建设和建筑施工程序、建筑施工组织简介、建筑施工准备。
学习情境2为单位工程施工组织编制,主要内容包括:工程概况的描述、施工部署与施工方案的确定、施工进度计划编制、施工现场平面布置、技术组织措施及技术经济分析、单位工程施工组织编制实例。
学习情境3为建筑工程施工组织实施,主要内容包括:建筑工程技术管理、建筑工程质量管理、施工进度控制方法的选择和运用、施工进度调整等。
在学习情境中每一任务后,编排了部分习题用以检测学生对知识点的掌握情况,其操作技能的训练可在课内外实训中完成。
在每一学习情境后,增加了“教学评估表”,收集学生对本学习情境的学习反馈,便于教师进行教学反思。显示全部信息