本教材以“通用、适用、实用”为原则,收录了当前各种常用应用文文体。教材具有如下鲜明的特点:
一是以通俗易懂、突出实用为目的,基本理论以必需、够用为度。在行文上,将应用文写作的理论尽可能的通俗化,并突出了应用文写作的可操作性和实用性,使学生通过短时间的学习就可以掌握各种文体的写作。
二是为拓宽应用写作知识视野,尽可能将实际工作中、生活中可能遇到的应用文体都做了介绍,使本教材同时兼具工具书的功能。
三是注重培养实际应用和操作能力,教材中每一种文体都有范本或行文格式,每章后附有“思考与练习”,使学生获得较为系统的能力训练,以达到学用结合、学以致用的目的。
四是遵循便于教学和接受的原则,在内容上对所有的文体按照特定的标准进行分类,突出了不同文体的目的性,按照概述—文体定义—特点—构成要素及写作注意事项的编写思路,使每一文体个性鲜明、体系完整、编排科学。
五是制作了与本教材配套的各类文种的教学课件,以便于教学参考。