一本专门为公共管理专业本科阶段学习行政学课程编写的教材,同时考虑到较高层级党政领导干部学习的需要。该书在注重系统介绍既有公共行政学科知识的同时,努力把近些年来国内外行政学研究的*新成果队及实践上的*新经验和做法部吸收到了这本教材之中,通过教材体系的创新,对这些新的知识和理论作出了合理安排。该教材的特点体现在三个方面:**,知识和理论的完整性,把该学科新旧知识和理论完整地结台到了一起;第二,教学**的明确性,把教师应教和学生所学的**内容一目了然地突出了出来,第三,学以致用的科学性,解决了长期以来学生感到学用分离的问题,使学生能够紧扣现实学习理论和知识。