21世纪,人类社会进入了信息时代与知识经济时代。在这个飞速发展的时代里,经济全球化与文化多元化已经成为不可阻挡的历史潮流。随之而来的是跨文化传播在全球的迅速兴起,而影视艺术作为当今世界影响力*大的艺术创造和文化传播方式之一,在跨文化传播中具有*广泛的观众群和覆盖面。
随着广播影视事业在全国的迅速发展和产业属性的显现,对广播影视人才的需求也越来越大。近年来,我国广播影视类专业高等教育取得了长足的发展,为广播影视系统输送了大量的人才,随着广播影视行业的迅猛发展,社会对广播影视类人才提出了更高的要求。进一步深化人才培养模式、课程体系和教学内容的改革,提高办学质量,培养更多的适应新世纪需要的、具有创新能力的广播影视高素质人才,是广播影视教育的当务之急。
作为广播影视教育的重要环节,教材建设肩负着重要的使命,新的形势要求教材建设适应新的教学要求。高职高专教材应针对高职高专学生的自身特点,按照**高职高专教育的特点和人才培养目标,以应用性职业岗位需求为**,以素质教育、创新教育为基础,以学生能力培养、技能实训为本位,使职业资格认证培训内容和教材内容有机衔接,全面构建适应21世纪

**章 电视概论
**节 认识电视
第二节 电视的语言(一)——镜头
第三节 电视的语言(二)——声音
第四节 电视的语言(三)——画面
第五节 声画关系
第六节 电视节目的类型
第二章 编导概论
**节 概念
第二节 职业素养
第三节 工作伙伴
第四节 编导的思维和语法
第五节 电视编导的分类
第三章 电视编导前期工作**
**节 接受任务和建组
第二节 从文本开始的创作
第三节 选景
第四节 分镜头
第五节 确定录制方式、画幅方式和机位
第六节 阐释
第四章 电视编导中期工作**
**节 中期工作流程与**
第二节 演员调度
第三节 镜头调度
第四节 场景调度
第五节 场面记录
第五章 电视编导后期工作**
**节 后期工作流程与**
第二节 线性编辑和非线性编辑
第三节 画面剪辑
第四节 声画剪辑
第五节 合成
第六章 电视文学节目编导
**节 什么是电视文学节目
第二节 电视小说的编导工作
第三节 电视散文的编导工作
第四节 电视诗歌的编导工作
第七章 电视剧情节目编导
**节 什么是电视剧情节目
第二节 电视短剧、电视单本剧、电视电影的编导工作
第三节 电视系列剧的编导工作
第四节 电视连续剧的编导工作
第五节 电视栏目剧、情景剧的编导工作
第六节 电视戏曲艺术片的编导工作
第八章 电视艺术节目编导
**节 什么是电视艺术节目
第二节 音乐电视的编导工作
第三节 电视舞蹈艺术片的编导工作
第九章 电视综艺节目编导
**节 什么是电视综艺节目
第二节 电视综艺节目创作
第十章 电视纪实节目编导
**节 什么是电视纪实节目
第二节 电视专题片的创作
第三节 电视纪录片的创作
第十一章 电视广告编导
**节 什么是电视广告
第二节 创 作
参考书目