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我的大学
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我的大学

  • 作者:卢婷婷 党民科
  • 出版社:中国人事出版社
  • ISBN:9787801896117
  • 出版日期:2007年01月01日
  • 页数:272
  • 定价:¥25.00
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    内容提要
    在大学里,我们既要正确认识自己,准确地给自己定位,正视自己之短;又要宽以待人,尊重他人,勇于欣赏别人的成绩,学习他人之长。要学会独立,要坚定信念,刚毅厚重,培养自己健全的个性和人格。要诚实守信,勇于奉献,承担起对自己、对他人、对社会的责任。要有一种对生命、对生活的爱。
    大学里,我们要学会学习。学校丰富的资源是我们*好的知识来源,图书馆和互联网是培养我们学习与研究本领的*好途径,老师是我们*好的引路人。我们自己则要努力做到“勤、恒、问、思”,要培养自己的质疑意识,不要让自己成为课本或经验的奴隶,要自主地学习、探索和实践,要成为知识的主人,敢于在学习中创新,在创新中不断激发自己的潜能。
    在大学里,我们要明确目标,树立远大的理想和抱负。为了实现这些目标,应该去做些什么,学些什么,体会什么,克服什么,拒绝什么……以上种种,我们要善于根据自己的实际情况,谨慎地给自己定好位置,然后开始制定行动计划,选择恰当方式和途径,不断去体会大学生活和学习中的成就感和充实感。
    曾经的我,站在大学校园里,心里一片茫然,除了照例的上课、自习、去图书馆,真的不知道自己还该做些什么,或者,准确来说,该为自己的未来
    目录
    宏观篇
    借双慧眼看“大学”
    大学,needs而非wants
    大学之“大”
    大学,梦起飞的地方
    附:真正的大学的标准
    嗨,你准备好了吗
    大学与高中之不同
    在大学里学什么
    不得不面对的问题
    心理:知我者谓我心忧
    “愁”从何处来
    且行且成长
    快乐是自己给的
    四个小故事,勇敢你的心
    附:一封妈妈给即将上大学的儿予的信
    能力篇
    授之以渔而非授之以鱼——学习能力
    培养*本质的竞争力
    学习观与学习态度解析
    充分利用大学里的资源
    为发展专业兴趣支招 更多

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