本书内容包括:教育管理哲学与基础理论,教育管理体制,教育管理的规律、特点和原则,教育法规与政策,学校管理过程和方法等。

**章 学科导论
**节 教育管理学的研究对象和学科体系
一、教育管理学的研究对象
二、教育管理学的学科体系和结构
第二节 教育管理学的学科属性与特点
一、教育管理学的学科属性
二、教育管理学的学科特点
第三节 教育管理学的产生与发展
一、教育管理学的产生与建立
二、教育管理学发展趋势展望
第四节 教育管理学的研究方法
一、调查法
二、经验总结法
三、个案法
四、实验法
五、质的研究法
六、行动研究法
七、叙事研究法
第五节 教育管理学的价值与意义
一、从教育所处的战略地位看教育管理学的价值
二、从教育管理活动的复杂性看教育管理学的价值
三、从教育管理干部队伍的现状看教育管理学的价值
第二章 教育管理哲学与基础