编写本教程的语言教学理论依据是任务型教学法、交际法以及图式理论。本教程共包含14个单元,每个单元围绕一个主题展开。首先通过“导学”引入话题,并提供与话题相关的背景知识。其后分为三个板块:Warmingup Activities部分由两个视听片段组成,目的是为后面的任务型教学活动做准备;Videobased Activities部分围绕三至四个视频材料开展教学活动,要求学生听懂视频材料的内容,掌握相关表达;Further Activities部分提供略长的视听片段,帮助学生扩展思路,巩固扩展与主题相关的语言表达。书后提供练习答案和文字脚本以方便学生自主学习。