如果人类生命也可以人工制造,哪里才是生命科学和生物技术应用的禁区?本书系的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择,适合自学;同时又能满足大学通识课教学的需要。每一种书都有一定的知识系统,有相对独立的学科范围和专业性,但又不同于专业教科书,不是专业课的压缩或简化。重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者,深入浅出地传授相关学科的知识,扩展学术的胸襟和眼光,进而增进学生的人格素养。本书系每一种选题都在努力做到入乎其内,出乎其外,把学问真正做活了,并能加以普及,因此对这套书作者的要求很高。本书系的拟想读者主要是青年,适合社会上一般读者作为提高文化素养的普及性读物;如果用作大学通识课教材,教员上课时可以参照其框架和基本内容,再加补充发挥;或者预先指定学生阅读某些章节,上课时组织学生讨论;也可以把本书系作为参考教材。

**讲生命科学中新的分支学科
**节生命科学研究中的伦理觉醒
第二节道德哲学的实践
第三节科学研究道德
第四节法律对伦理道德的协调作用
第二讲 人类基因组计划
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转基因生物对人体有害吗?安乐死合法吗?人类胚胎从何时起有人的尊严?到底谁是克隆人的父母?人体基因检测带来了什么后果?生物伦理学所研究的,正是这些在生物学、医学、伦理学、心理学、社会学和法学等交叉的边缘地带产生的新问题。阅读本书,您将对这些难题得到严谨、简明而又清晰的解答。 《名家通识讲座书系》是由北京大学发起,全国十多所**大学和一些科研单位协作编写的一大头厂区我学科普及读物。全套书系计划出版100种,涵盖文、史、哲、艺术、社会科学、自然科学等各个主要学科领域,到目前为止,这是同类普及性读物和教材中学科覆盖面*广、规模*大、编撰阵容*强的丛书之一。本书系的定位是“通识”,是高品位的学科普及读物,能够满足社会上各类读者获取知识与提高素养的要求,同时也是配合高校推进素质教育而设计的讲座类书系,可以作为大学本科生通识课的教材和课外读物。