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管理心理学(第三版)
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管理心理学(第三版)

  • 作者:俞文钊
  • 出版社:东北财经大学出版社
  • ISBN:9787811223606
  • 出版日期:2008年01月01日
  • 页数:312
  • 定价:¥32.00
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    内容提要
    《管理心理学》共分为12章,仍然抓住了这一学科的主干进行分章阐述。在第1章《管理心理学的对象、任务、方法》中**介绍了管理心理学的研究方法:个案研究与实证研究,并前瞻性地展望了21世纪管理心理学的发展前景。第2章中介绍了以人为本的管理思想发展的历程,特别阐明了本书作者经多年研究的成果:成功企业心理评价指标的内涵及意义。管理心理学的前沿课题——创建学习型组织的理论与方法在第3章中得到了全面、系统的阐述。第4章为《管理心理学的跨文化研究》,介绍了《管理心理学》作者提出的理论——整合同化理论及其在合资企业中的应用。 激励是管理中的核心问题,研究的成果也*多,《管理心理学》中分别在第2章、第6章和第7章逐一阐述。此外,还介绍了《管理心理学》作者提出的中国激励理论及模式——同步激励论,三因素论(激励、保健、去激励),公平差别阈理论等。21世纪的主要组织形式是团队,因而在第8章中对“群体心理与团队建设”给予了特别的关注与说明。挫折与冲突是现代社会、管理中必然会遇到的热门话题,这在第9章中都给出了完满的回答。
    文章节选
    教科书的编写都应遵循这样一个原则--传承与发展。
    教科书所要介绍的是一门学科的基本知识、基本理论和基本方法,经过长期的实践检验,这些都是稳定的、相对不变的,这就是我们需要传承的一面。但学科也是不断发展的,对学科的新进展,也要及时地予以反映,这就是我们需要发展的一面。
    对《管理心理学》(简编)第二版的修订正是遵循了这样的原则。
    首先,作者对全书的总体结构做了调整与完善。新版中增加了“员工的心理健康”一章,这是为要突出现代社会中员工心理健康这一主题的重要意义,并将对压力、应激、挫折等的阐述都集中在了这一章中。
    其次,重新调整了“组织心理与管理”一章的内容。众所周知,组织心理学的内容在传统的管理心理学中比较单薄,在本版中作者对其进行了丰富并分别在11、12两章中加以阐述。第ll章中介绍了“学习型组织的理论与实践”的内容,实际上,“学习型组织”就是一种新的组织理论与实践,其内容在本书的前两版中都是放在前面几章阐述的,新版中将其放在“组织心理与管理”一章中加以更为深入的阐述,也明确了学习型组织在管理心理学中的定位。而在第12章中特别增加了“员工组织行为”一节,详细介绍了组织承诺、组织忠诚、组织公民行为以及员工的负面组织行为等内容。
    目录
    第1章 管理心理学的对象、任务、方法
    **内容
    1.1 管理心理学的发展
    1.2 管理心理学的对象与内容
    1.3 管理心理学的任务
    1.4 管理心理学的研究方法
    本章主要概念
    思考题

    第2章 管理心理学的理论基础
    **内容
    2.1 以人为本的管理思想的发展
    2.2 人性假设的理论与人力资源管理的模式
    2.3 人性的另一种假设——经济人、社会人、自我实现人、复杂人
    2.4 以人为本的人力资源管理的基本观点
    2.5 实施以人为本管理理念的评价体系
    本章主要概念
    思考题

    第3章 管理心理学的跨文化管理
    **内容
    3.1 管理与文化
    3.2 人力资源管理理论的文化相对性
    3.3 中国的文化传统与管理思想的相关分析
    3.4 整合同化理论与跨文化管理
    本章主要概念
    思考题

    第4章 个体心理与管理
    **内容
    4.1 个体心理过程与管理
    4.2 个性与管理
    本章主要概念
    思考题
    第5章 激励理论与管理(上)——综合、强化、内容型激励理论
    **内容
    5.1 激励的一般概念
    5.2 强化理论与管理中的奖励与惩罚
    5.3 内容型激励理论
    本章主要概念
    思考题

    第6章 激励理论与管理(下)——过程型激励理论
    **内容
    6.1 期望理论与应用
    6.2 目标理论与应用
    6.3 公平理论与应用
    6.4 中国的激励理论与模式
    本章主要概念
    思考题

    第7章 员工的心理健康
    **内容
    7.1 员工心理健康的一般概念
    7.2 心理健康的理论基础
    7.3 影响心理健康的外部因素——压力、应激与心理健康
    7.4 心理健康的影响因素——挫折与心理健康
    本章主要概念
    思考题

    第8章 群体心理与团队建设
    **内容
    8.1 群体的概念和分类
    8.2 非正式群体
    8.3 群体行为的基本规律
    8.4 团队与团队建设
    本章主要概念
    思考题

    第9章 领导心理
    **内容
    9.1 领导与***的概念
    9.2 现代领导体制的发展
    9.3 ***的权力与影响力
    9.4 ***的权力需要
    9.5 ***的威信
    9.6 领导有效性理论
    9.7 领导有效性理论的新发展
    本章主要概念
    思考题

    第10章 ***的领导艺术与技巧
    **内容
    10.1 ***的时间管理
    10.2 ***的决策
    10.3 ***的授权
    本章主要概念
    思考题

    第11章 组织心理与管理(上)——学习型组织的理论与实践
    **内容
    11.1 学习型组织简介
    11.2 五项修炼的内涵及其操作方法
    11.3 学习型组织的评价
    本章主要概念
    思考题

    第12章 组织心理与管理(下)——组织、员工组织行为、组织发展
    **内容
    12.1 组织的一般概念
    12.2 员工组织行为
    12.3 组织发展
    本章主要概念
    思考题
    参考文献
    ……

    与描述相符

    100

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