为了适应科学技术和社会进步的需要,高等学校在给学生传授基本知识的同时,有责任培养学生的自学能力和独立研究能力。作为一门旨在增强大学生文献信息意识,掌握文献信息检索技能的公共课程——“文献检索课”在上世纪80年代应运而生。以原教育部1984年[84]教高一字004号文件为标志,“文献检索课”被正式列入高等学校教学计划。随后,1985年、1992年、1993年[教育部]**教委陆续发出相关文件,要求高校创造条件开设文献检索课程,并对这门课程的基本内容、教学条件等作了明确规定。

人类社会发展的大量事实证明:交流和借鉴、综合与继承是生产劳动和科学研究活动的动力。科学研究部分地以前人的成果和今人的协作为条件,而这种成果和协作主要表现为文献信息。对创造性科学劳动而言,文献信息如同催生新生命的种子所根植的土壤。牛顿正是在伽利略和开普勒总结的力学定律基础上继承和借鉴,综合和发展,才达到经典力学高峰的。有研究��曾作过如此描述:农业社会起决定作用的生产要素是土地资源,工业社会起决定作用的生产要素是资本和原料,而在信息化社会起决定作用的生产要素将集中在知识和信息上。当21世纪逐渐掀开信息化社会的面纱时,人们真切地感受到了,信息就像材料和能源一样,作为一种重要资源和财富对整个社会产生巨大的影响。在这个时代,生产力的发展,科学研究的竞争,都将以信息的竞争为前奏。许多科学家和文献信息学专家一再表明:不会获取文献信息精品将对科学研究造成损失和失败;不会获取有用的文献信息,将让科研人员在五光十色的科学世界面前困惑和无奈。地上走的人多了,便有了路;世上共识的人多了,便有了真理。于是,越来越多的人有了文献信息检索与利用的观念、意识和知识,越来越多的人追求掌握检索文献的方法和技巧。特别是21世纪的今天,科学文献信息种类和数量迅猛增长,网络通信技术高速发展,国际互联网日渐快捷完善,信息环境发生了根本变化,不能掌握科学发展前沿信息,不会根据自身研究需要检索和把握文献资料,就无法进行有效的科学研究活动,就不可能在科学劳动中不断有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。德国柏林图书馆的大门上刻着一段意味深长的话,更强调了具备文献信息检索能力,掌握打开知识宝库钥匙的至关重要:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都是你的。”
为了适应科学技术和社会进步的需要,高等学校在给学生传授基本知识的同时,有责任培养学生的自学能力和独立研究能力。作为一门旨在增强大学生文献信息意识,掌握文献信息检索技能的公共课程——“文献检索课”在上世纪80年代应运而生。以原教育部1984年[84]教高一字004号文件为标志,“文献检索课”被正式列入高等学校教学计划。随后,1985年、1992年、1993年[教育部]**教委陆续发出相关文件,要求高校创造条件开设文献检索课程,并对这门课程的基本内容、教学条件等作了明确规定。

**章 绪论
§1.1 信息、知识、文献的关系
§1.2 知识创新与信息素质
§1.3 文献知识

第二章 文献信息检索原理和方法
§2.1 文献信息检索的概念
§2.2 文献信息检索的类型
§2.3 文献信息检索原理
§2.4 文献信息检索语言
§2.5 文献信息检索的方法和步骤
§2.6 信息检索效果评价

第三章 中文文献检索工具
§3.1 文献检索工具概述
§3.2 检索工具的排检法
§3.3 检索工具的应用

第四章 外文期刊和特种文献的手工检索
§4.1 工程索引
§4.2 科学文摘
§4.3 化学文摘
§4.4 生物学文摘
§4.5 科学引文索引
§4.6 特种文献信息检索

第五章 计算机信息检索基础知识
§5.1 计算机信息检索发展概况
§5.2 计算机信息检索原理
§5.3 计算机信息检索系统的构成
§5.4 计算机信息检索的方法

第六章 中文数据库检索
§6.1 CNKI知识网站资源
§6.2 维普数据库
§6.3 万方数据资源系列
§6.4 人民大学报刊复印资料光盘
§6.5 《全国报刊索引数据库》

第七章 国外引进的数据资源检索
§7.1 Ei Village及其核心数据库Ei Compendex Web
§7.2 ISl Web of Knowledge
§7.3 PQDD博硕士论文数据库
§7.4 DIALOG国际联机检索系统
§7.5 Calis及其引进的网络学术数据库简介

第八章 Internet信息查询
§8.1 中国Internet应用现状
§8.2 Internet信息常用获取方式
§8.3 Internet信息获取的常用辅助工具
§8.4 Internet搜索引擎
§8.5 网上工具书
§8.6 网上特种文献信息源
§8.7 学科专业资源特色网站选介

第九章 数字图书馆
§9.1 概述
§9.2 超星数字图书馆
§9.3 书生之家数字图书馆
§9.4 方正Apabi数字图书馆
参考文献
……