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心理学新论 面向21世纪课程教材
编辑推荐语
本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是“面向21世纪课程教材”。 本书包括现代心理学基本理论、教师心理、青少年认知发展,学校群体心理、课堂管理心理、心理测评等章节。在大量借鉴、吸收国内外*新研究成果基础上,力求突出宽、新、深以及密切联系中小学教改实际特点,以期改变传统心理学公共课的老面孔,使学生在丰富的材料和精辟的分析面前折服,激发学习兴趣,提高心理学素养,拓展解决实际问题的能力。本书属高等师范院校公共课教材。
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