第1章 富人的致富之道
有**放学后,我去富爸爸的办公室工作。当时我大约15岁,对学校生活非常失望。我很想学习怎样致富,但是学校开设的却不是“赚钱的101个步骤”、“成为百万富翁的202种方法”之类的课程。相反,我们经常在自然科学课上解剖青蛙,我很怀疑这些死青蛙怎么能让我富起来。由于对学校感到失望,我就向富爸爸请教:“为什么学校不教给我们有关**的知识呢?”
富爸爸轻轻地笑了笑,从文件堆里抬起头,回答:“我不知道,其实对于这个问题我也一直很困惑。”他稍稍停顿了一下,接着反问道:“你为什么问我这个问题呢?”
“嗯,”我慢慢地答道,“学校让我很烦。我看不到我们在学校学习的东西与现实生活有什么关系。我只想学一些致富的学问,难道一只死青蛙能让我买到一辆新车吗?如果老师告诉我死青蛙可以让我致富,那么,我愿意去解剖上千只青蛙。”
富爸爸哈哈大笑,他问:“你问老师死青蛙与**之间的关系时,老师怎样回答呢?”
“我们所有老师说出来的答案都像是一个模子里印出来的。”我答道,“关于学校与现实世界的联系问题,无论我问他们多少遍,他们都会重复同样的回答。”
“他们都是怎么说的?”富爸爸追问道。
“他们说:‘你要取得好成绩,以便将来找一份稳定的工作。”’我回答。
“噢,绝大多数人都是这么想的。”富爸爸说,“很多人上学就是为了将来找一份稳定的工作,寻求某种财务**。”
“但是,我不想那么做,我不想做一个为他人工作的雇员。我不想一辈子都让别人决定我可以赚多少钱、在什么时候工作、在什么时间休假。我想过一种自由自在的生活,我想成为一个富人,不想只是去找一份工作。”
对于没有读过《富爸爸穷爸爸》的朋友,我有必要在这里简单解释一下:富爸爸是我*要好的朋友的爸爸,他从来没有接受过任何正规的商业教育,却白手起家,成了美国夏威夷州*富有的人之一。穷爸爸是我的亲爸爸,他受过高等教育,是一位薪水很高的政府官员,但无论他赚了多少钱,每到月末总是捉襟见肘。他辛劳一生,去世时却囊中空空。
每天放学后以及每个**,我开始跟随富爸爸学习,我之所以这样做,是因为我认为学校没有给我所渴望的教育。我明白学校不可能给出我想要追寻的答案,因为我的亲爸爸本人是教师的头儿,他对于**尚且知之甚少。所以,我想现行的教育体制不会使我学到自己向往的知识。我在15岁那年就想知道怎样才能成为一个富人,而不是一个为富人工作的雇员。
多年来我眼睁睁地看着我的父母为摆脱财务困境苦苦挣扎。于是,我决心寻找一位能够教我一些关于**的知识的老师。不久,我就决定跟随富爸爸学习了。其实,富爸爸对我的教导从我9岁时就开始了,直到我年满38岁才结束。对我而言,那才是我一直在追求的教育,是我自己的“商学院”,一个面向现实生活的商学院。多亏了富爸爸的教育和训练,我在47岁时就提早退休,实现了财务自由。如果我当初听从穷爸爸的建议,争取做一名好雇员,直到65岁再退休,那我现在也许还正在为保住自己的饭碗、为个人退休金账户中的共同基金不断贬值而忧心忡忡呢!富爸爸与穷爸爸的建议大相径庭,穷爸爸常说:“上学取得好成绩,以便将来找一份待遇优厚的稳定工作。”富爸爸的建议则是:“如果你想成为富人,首先就要去做一名企业主或投资人。”而我面临的问题是,学校并没有教我如何才能拥有自己的企业,或者如何才能成为一名投资人。
“如果你想成为富人,首先就要去做一名企业主或投资人。”
爱迪生是发明家,也是通用电气的创始人
“噢,你今天在学校里学了什么东西?”富爸爸漫不经心地问道。
我回想了一下今天的事,然后答道:“我们学了托马斯•爱迪生的生平。”
“那是一位重要人物,值得好好探究。”富爸爸接着追问,“那你们有没有讨论他是怎样成为一个富有的名人的?”
“没有。”我回答,“我们只是讨论了他的一些伟大发明,比如白炽灯。”
富爸爸微微一笑,接着说:“嘿,我实在不愿意跟你们学校的老师唱反调,但是,严格说来,爱迪生并不是**个发明白炽灯的人……他只是改良了白炽灯。”富爸爸解释说,爱迪生在他心目中是一位英雄,他曾经仔细研究过爱迪生的生平。
“可是,爱迪生为什么会被看成是白炽灯的***呢?”
我又问道。
“其实,在爱迪生的白炽灯面世之前,就已经有不少白炽灯问世了,但那些白炽灯都不经用,用不了多长时间就会坏掉。此外,白炽灯*初的***并不知道怎样才能使白炽灯具有商业价值。”
“商业价值?”我不解地问。
“就是说,那些*初发明白炽灯的人都不知道怎么才能从自己的发明中赚钱,而爱迪生却恰恰深谙此道。”富爸爸解释道。
“也就是说,爱迪生首先把白炽灯变得‘经用’了,然后还将白炽灯转化成了赚钱的生意。”
富爸爸轻轻点了点头说:“正是由于爱迪生有超人的商业头脑,他的很多发明才得以造福亿万人。显然,爱迪生决不仅仅是一位伟大的发明家,他还是通用电气公司以及其他很多大公司的创始人。老师跟你们说过这些吗?”
“没有。”我回答,“我倒希望老师能说说这方面的情况,那么我肯定会对这些课程更感兴趣。可事实恰恰相反,我觉得课堂上讲的爱迪生的生平非常无聊。我一直在想爱迪生与我们的现实生活有什么关系呢?如果老师可以告诉我爱迪生致富的奥秘,我可能会更喜欢学习他的生平事迹,听课也会更仔细。”
富爸爸哈哈大笑。接着,他向我详细介绍了大发明家爱迪生创办价值数十亿美元的企业并成为千万富翁的经过。富爸爸说,爱迪生小时候之所以会辍学,就是因为老师认为他太笨,不可能在学业上取得成功。后来,少年爱迪生找到了一份在火车上卖糖果和杂志的工作。就是这样一份简单、枯燥的工作,磨炼了爱迪生的销售才能。不久,他开始在火车尾厢印刷自己的报纸,并雇了十几个男孩为他推销糖果和报纸。可以说,尽管自己还是个孩子,他就已经从雇员变成了企业主,雇用其他男孩替自己打工,他的这种角色转换只用了不到一年时间。
“这就是爱迪生开始商业生涯的经过吗?”我问道。富爸爸点了点头,脸上露出了微笑。
“为什么老师不给我们讲这些东西呢?”我又问,“我肯定更喜欢听这些内容的。”
“以后更精彩呢。”富爸爸接着往下讲。富爸爸说,爱迪生很快厌倦了火车上的生意,他想当一名报务员,于是开始学习收发莫尔斯电码。爱迪生很快就得偿所愿,成了当地*出色的报务员。凭借娴熟的电报收发技术,他奔波于各个城市之间。少年时代成为创业者和报务员的经历,对爱迪生日后成为企业家并改良白炽灯打下了基础。
“当报务员对他后来成为**的企业家会有什么帮助呢?”富爸爸刚才的一番话倒让我有些糊涂了,我接着追问道,“爱迪生的故事跟我的致富理想又有什么关系呢?”
“我慢慢解释给你听。”富爸爸说,“实际上,爱迪生决不只是一位伟大的发明家。他小时候就是一个出色的小商人。正是因此,他后来才会如此富有,如此声名**。他虽然辍学了,却在现实生活中获得了许多经商的技巧,这是他在商业上取得成功的必要前提。你以前问过我,富人为什么能成为富人,还记得吗?”
“嘿。”我点了点头,为自己刚才打断他的话感到有些难为情.
“其实,促使爱迪生改良白炽灯、*终名扬四海的,正是他此前在火车上做生意和他当报务员的经历。”富爸爸说,“作为一名报务员,他明白了电报的***之所以如此成功,就是因为***促成了一个庞大的商业系统——一个由电线、电极、熟练的报务员以及中转站等组成的庞大系统。爱迪生在非常年轻的时候,就懂得了系统的力量。”
我忍不住又插话问道:“您的意思是,因为爱迪生是一个商人,所以他必须懂得系统的重要性。可难道系统比发明本身还重要吗?”
富爸爸点点头说:“你看,大多数人上学是为了成为一名雇员,服务于某个系统。因此,很多人目光短浅、思想狭隘,不能看到更广阔的前景。他们只知道自己手上这份工作的价值,因为他们长期以来接受的教育和训练让他们只能看到这个。他们只见树木,不见森林。”
“所以,很多人为某个系统而工作,而不是去拥有和主宰这个系统。”我接过富爸爸的话说。
富爸爸点点头,接着说:“他们的眼里只有发明或产品,没有系统。大多数人并不清楚,到底是什么东西让富人成为富人。”
“这个道理在爱迪生和他改良的白炽灯上是怎样表现的呢?”我仍然有些不明白。
……