本书是“十一五”**级规划教材。为适应电子信息时代的新形式和培养应用型人才的迫切需要,在**版的基础上,经过教学改革与实践,对其内容作了较大的修改。精选了常规内容,增加了集成电路的基本知识以及新器件、新技术方面的内容,改编了例题、复习思考题和习题,以便教学。 全书共分3篇。第1篇为电路分析,主要内容有电路的基本概念和基本定律、线性电阻电路的分析、正弦稳态交流电路和线性动态电路的分析;第2篇为模拟电子技术,主要内容有半导体器件基础、放大电路基础、集成运算放大电路及其应用;第3篇为数字电子技术,主要内容有逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数/模和模/数转换、电子电路应用举例等。 本教材知识全面,深入浅出,简明易懂。在保证理论知识够用的同时,注重理论联系实际,培养学生的各方面能力。 本书适于作为高等院校计算机、电子和自控等专业的本科和专科的教科书,也可作为自学考试和从事电子技术工程人员自学用书。

《电路与电子技术》是由电路分析、电子技术(包括模拟电子技术和数字电子技术)整合而成的一本教材。电路分析和电子技术是大学电类���专业必修的技术基础课程,而随着电子技术在各个领域越来越广泛的应用,它也越来越多地成为非电类专业的重要课程。然而由于学时数的限制以及高校培养目标的改革等诸多原因,以往的相关教材显得篇幅过于庞大,内容分散,容易造成学生学习吃力,负担过重。同时考虑到各个专业对电路、电子课程的不同教学要求,也迫切需要有一本比较简明的教材。为此,我们按照总授课时间为102学时(不包括实验)的编写大纲,集中**教师,编写了这本《电路与电子技术》教材。它适于作为高等院校计算机、电子和自控等专业的专科和本科的教科书,也可作为自学考试和从事电子技术工程人员自学用书。 教材的编写融入了编者们丰富的教学实践经验,为了有效地实现课程整合,我们对相关课程进行了大幅度改革,从内容的选取和衔接、例题习题的选定到**难点的体现,都做了细致的分析和充分的论证,*终形成了一套完整的编写指导思想。 本书编写的原则是:(1)保证基础,加强概念,培养思路;(2)精选内容,主次分明,详略得当;(3)面向更新,联系实际,理论与实践并重,知识与技能并重;(4)问题分析深入浅出,文字叙述通俗易懂,图文并茂,例题精选,便于自学。目的是在保证学生掌握基本内容的前提下,培养学生处理实际问题和自学的能力。考虑到当前电子技术飞速发展、日益更新的趋势,本书适当加强了新技术的内容,尤其突出了集成电路芯片引脚及应用方面的介绍。 参加本书编写的有:张虹(前言和第4、5、7、8、9、11章),刘贞德(第1、6、12章),高寒(第10、13章),于钦庆(第2、3章)。本书由张虹担任主编,并统编全稿。由张建华老师担任主审。在大纲的讨论和文稿的校对中,陈光军、王明之、张忠义、王新平、宗绪锋老师都参与并提出了宝贵意见。其中陈光军、王明之老师为本书提供了一些例题和习题,崔群老师在电子图稿的绘制中给予了很大帮助。特此致谢。 另外,为了配合教学,便于学生自学,同时为了加强理论与实践的有机结合,我们还编写了《电路与电子技术学习和实验实习指导》,其中包括:典型例题分析(里面有不少考研题目)、习题答案及部分习题详解、实验指导和实习指导以及例题、习题分析,目的是教会学生一种解题思路,培养分析、解决问题的能力;实验、实习指导部分编写了与教材中各部分知识同步的典型实验题目,尤其是提高了综合性、设计性实验的比例,而实习指导主要是指电子实习,因此,这本《电路与电子技术学习和实验实习指导》既是一本学习辅导书,同时也是一本实验、实习指导书。 编写过程中,由于时间仓促,加之水平有限,书中错误和不妥之处,敬请读者予以批评指正,以便今后不断改进。