本书是近年来我校理论力学教学实践的总结。我校原理论力学教研室编写的1990年版的《理论力学》教材凝聚了众多老教师历年来的教学经验和成果,一直受到广大师生和兄弟院校同行的好评,被许多学校的土建、交通、桥梁、水利、机械等专业所选用。为此,本书作者力求保持我校教材的基本体系和风格。考虑到近年来课时有所减少的事实,作者对1990年版的《理论力学》内容和习题作了部分调整,并删除了多年来在教学中长期不选用的部分内容。
本教材适宜教学时数为70~90学时。
作者根据多年来在理论力学教学中积累的经验,并注意汲取各类教材的精华,特别注意汲取欧美同类教材的优点,编写了一套既能融合我国传统教材理论性强、内容系统和全面,又能融合欧美教材的起点高、内容广、简洁扼要等特点的新型教材,以适应现代教学改革的要求。
本书注意吸取德国同类教材的优点,并结合我国高等教育的实际情况,在以下几方面作了探索性的改革。
1.提高起点。考虑到现今高中教学中已经引入了许多现代数学知识,并经过高等数学的学习,学生对矢量知识已有相当基础,作者努力将矢量方法运用于公式推导和定理证明。特别在动量矩定理中动矩心等公式的推导,运用了矢量方法,证明过程简捷,与原教材相比有较大的变化。
2.静力学部分的内容作了较大幅度的整合和调整。尽管还是把汇交力系、力矩和力偶理论、任意力系分为三章,但空间任意力系不再单独成为一章,而桁架、摩擦和悬索作为静力学的应用问题放在一章里。公式推导都从空间问题出发,将平面问题作为空间力系的特例来处理,但解题**仍放在平面力系上,这样就收到减少内容重复、减少公式推导、减少教学时数、减少教材篇幅的效果。
3.本书注重以工程实际为背景,加深���理概念的阐述和工程建模能力的培养。
4.本书继承了理论力学课程理论严谨、逻辑性强的特点,同时附有大量的例题和习题供教师选用和学生练习。