纪录片是视觉的艺术。观摩和分析经典作品或许是习得纪录片技艺的*佳途径,这是本书创意和创新的初衷。与以往教材不同的是,本书以对经典纪录片的解析替代枯燥刻板的教条,以案例教学的方式取代抽象理论的描述,以群体的多元分析代替个人的单一判断,并提供了“文字+视频”的双重教学文本。
本书从600多部纪录片中精心挑选40余部作品进行分析,以我国纪录片的发展实际为依据,将这些作品大致分为人文类纪录片、文献类纪录片、栏目类纪录片、新纪录运动作品、人物类纪录片、纪录片导演与作品研究、外国纪录片等七部分,着力反映我国纪录片20多年来的创作实绩及创作理念、表现手法的嬗变。
每一部作品都放在纪录片发展史的坐标系中予以考察,在宏观把握的基础上,针对具体情况,从主题、题材、画面、构图、解说、音乐、剪辑、镜头等不同角度深入分析,文字优美,解读到位。
为方便教学需求,本书配有40余部作品视频集粹的助教光盘,填好书后教师信息反馈单后即可获赠。