1997年5月，我们承接了全国教育科学“九五”规划军队**课题(国务院部委级)——“构建以特色理论为核心内容的政治教育理论新体系”。紧接着，课题组全体成员认真进行了调查研究，作了大量的资料和理论准备，初步拟订了一个以邓小平建设有中国特色社会主义理论为核心内容的政治教育理论新体系，其中包括“马克思主义哲学”、“马克思主义经济宇”、“军校大学生思想品德修养”等。1998年4月，党**审定并提出了在全国普通高校开设马克思主义理论课和思想品德课(简称为“两课”)课程设置新方案，给我们指明了“两课”改革的方向。课题组全体成员立即进行学习和领会，把思想统一到**关于“两课”改革的精神上来。怎样理解**关于“两课”改革的精神，充实、完善“两课”教育新体系?为什么要构建以特色理论为核心内容的政治教育理论新体系?这是我们要认真加以解决的问题。

导论
子课题一：构建有中国特色的“当代马克思主义哲学”教学新体系
子课题二：构建有中国特色的“马克思主义政治经济学”教学新体系
子课题三：构建“毛泽东思想概论”教学新体系
子课题四：构建“邓小平理论”教学新体系
子课题五：构建“当代世界经济与政治”教学新体系
子课题六：构建“革命军人思想品德修养”教学新体系
子课题七：构建“法学概论”教学新体系
子课题八：构建“军队基层政治工作”教学新体系