《小学语文课外语段阅读200篇》 《中学语文课外语段阅读200篇》2册 对《**阅读》之“新”,是紧扣《语文课程标准》,以全新的语文教育理念指导本丛书的编写——全面提高学生的语文素养,着眼于培养学生终身学习的习惯的能力。本丛书按中小学生在不同年龄阶段,在语言、心理、情感、智力诸方面的不同发展,以及精神成长的阶段性特征与需要进行编写,形成一个循序渐进的阅读体系。选入的作品都适合相应年龄的读者,堪称与古今中外的思想和语言大师进行精神对话、心灵沟通的桥梁。
在选文上力求出新。编者选择了一些经典作品作为基本阅读材料,但更多的是选了一些未引起大家的好作品。本丛书更注意选取长短适宜而又文质兼美的当代作家的文章和诗歌,突出“新颖”“精致”的特点,使学生读来新颖有趣;另外,注重选文的时代感,使中小学生能借此广泛汲取现代的各种文化**文化成果,接纳当代新思想,摄取时代新信息。
在编排体系上,本丛书与《语文课程标准》学习体制相适应,与现行教材同步。依据有利于阅读积累、运用、鉴赏的原则,按文章体裁设置阅读单元,分小学、中学两册。小学册,本着“感受作品中生动场景、人物、细节等优美的语言”,根据当前小学语文