在知识经济时代,组织所处的环境瞬息万变.组织只有不断学习才能适应环境的变化,才能在日益激烈的竞争中获胜。组织学习是组织适应环境、保持竞争优势、实现可持续发展的重要条件。
本书由美国当代管理理论大师克里斯.阿吉里斯所著。书中集中讨论了当今管理研究中 的重要课题——组织学习,并反映了组织学习领域的*新发展态势。因此,本书是人们了解组织如何运作、今后和学习的一本不可或缺的读物。
本书聚焦于学习和组织政策,着重讨论了以下几个关键问题:
组织学习和组织房屋
组织学习的障碍和有效性
组织开发和人力资源行为
行动的知识及受到的阻碍

绪论:组织学习领域的发展
**部分 组织防卫
第1章 了解有限的学习
第2章 隐性知识和管理
第3章 为什么个人和组织在双环学习中存在困难
第4章 打造实践理论:组织矛盾的案例
第5章 现行的问题与未来的组织
第6章 教会聪明人怎么学习
第7章 领导的困境——熟练的无能
��二部分 组织学习的障碍和有效性
第8章 组织学习和管理信息系统
第9章 战略实施:一种学习实践
第10章 战略专家如何处理个体和组织的威胁
第11章 实施控制的困境:管理会计案例
第12章 预算的人员问题
第13章 架构经济学和心理学桥梁:企业经济理论案例
第三部分 组织开发和人力资源行为的反作用结果
第14章 阻碍学习的沟通
第15章 推理、行动策略和习惯性防卫:关于组织开发实践者的案例
第16章违背组织开发实践监测的不正确防卫
第17章个人成长实验室代表一种可选择的文化吗
第四部分 来自正确使用常规科学的有效、可用信息的障碍
第18章 行动的知识:利用结果设计因果关系
第19章 学术咨询的基础:场理论
第20章 没有意识到的学者防卫:理论和研究的影响
第21章 探求真实、行动的知识:科学方法对二者的制约
第22章 工业心理学的问题和新导向
第23章 社会心理学理论的不完全性:以小型团队、认知一致性和归因研究为例
第24章 在应用试验性社会心理学结果中存在的问题
第25章 使知识与实践更相关:行动图
第26章 比较参与式行为研究与行为科学
第27章 精密研究中没想到的结果。

一家企业能否在激烈的市场竞争中取胜,不在于它是否拥有独特的人才、稀缺的资源,而在于它是否拥有**的学习能力。正如本书作者克里斯·阿吉里斯所说:“在市场中的成功越来越取决于学习”。遗憾的是,大多数人并不知道怎么学习,甚至那些被认为是*善于学习的人,也不真正善于学习。究竟如何才能进行卓有成效的学习?
本书凭借其鞭辟入里的理论分析、生动翔实的案例展示、朴实无华的语言叙述,能给想提高自身及所有在企业学习能力的人以一定的启发和裨益。