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护理学基础(全国高等医学院校教材)(全国高等医学院校教材,中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材
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护理学基础(全国高等医学院校教材)(全国高等医学院校教材,中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材

  • 作者:尚少梅 尚少梅
  • 出版社:北京大学医学出版社
  • ISBN:9787811165180
  • 出版日期:2008年01月01日
  • 页数:472
  • 定价:¥39.90
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    内容提要
    《护理学基础》是一门十分重要的专业基础课程,其主要介绍护理专业及专科护理的基本理论与技能。全书共分为上下两篇,上篇护理学导论部分为第1-9章,主要介绍护理的发展史、护理专业的基本概念、护理专业角色与专业素质、护士在实践中的伦理和法律意识、护患关系与沟通、人文社会学理论在护理实践中的应用、护理程序、病人的心理社会反应及护理理论与模式,理论介绍简洁、清晰,同时结合实例对有关理论进行阐述,更增加了理论的实用性。下篇基础护理学部分为第10-24章,以护理技术操作为主线,以满足患者生理、心理方面的需要为框架,内容包括各项基础护理的基本理论和基本技能。为帮助学员理解和模仿运用这些理论和技术,在相应章节除了包含有基本操作技能步骤外,同时注意运用图解说明,全书的图解特聘请专业人员进行了精心的绘制,使其更加清晰明了,更有助于学员的理解和掌握。
    文章节选
    上篇 护理学导论
    **章 护理学概论
    **节 护理学发展简史
    医学的*根本目的是增进人类��健康,作为医学的一个分支的护理学也始终秉承这一宗旨——为人类的健康服务。护理*初包括有“养育”的意思,也被引喻为是为虚弱或疾病者提供照顾。由此可知,护理的意义含有抚育、扶助、保护、照顾患病、残疾及幼小的人等意思。我们共同回顾护理学发展的历程,有助于更加深刻地了解护理学专业发展的过去、现在和未来,有助于明确护理专业发展的方向,明确护理专业人员的责任。
    一、世界护理发展历程
    (一)古代护理
    自有人类存在就有了*基本的照顾,远古时候人类为了保护自己、减轻病痛、繁衍后代开始尝试采用各种方法。古代医学的发展过程中几个典型的文明古国的经验医学对医学的发展起着至关重要的作用,其中包括古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国,不论是哪一个古老的文明**,在人类*初保护自身的医学活动中体现出的特点是医、药和护一体、并且密不可分。例如中国的早期医学就有“三分治,七分养”的说法,它便是对**与护理关系的精辟概括。
    在巫术时期,古代人类认为人的健康、生命及死亡均操纵于自然界鬼神手中,通常会借法师、术士或祭司、巫师等神职人员采用念咒、画符、祈祷、许愿或鸣锣击鼓、捶打等方法,通过驱除鬼怪的意念达到**疾病、减轻痛苦的目的。随着人类文明的发展,人们逐渐意识到仅靠许愿、画符、鞭打等方法是无法去除病痛的,因此就有了针灸、砭石、草药等的发明和应用。远古时代,医生和司巫常由一人兼任,于是医巫结合运用,属于原始医学中“医巫不分”的时期。由于医学活动被蒙上一层迷信的外衣,巫术无形中阻碍了医学的发展。同时人类在与自然的抗争中发现和逐步开始应用一些原始的方法治病,如用火取暖、烧烤食物;热疗时采用热沙**关节痛;采集植物用于**伤口出血等,随着人们使用针灸、汤药、热敷等方法为患者**的开始,由此逐步开始进入“巫”、“医”分业阶段。
    护理学是医学的重要组成部分。随着社会的发展、医学科学的进步,人们对健康认识和需求日趋提高,为了满足日益增长的高层次护理人才的需求,高等医学院校内普遍设置了学士学位护理专业,部分院校还开设了护理专业硕士学位培养项目。在近二十多年的高等护理教育实践中,各院校积极开展教学改革,积累了经验,形成了特色。为了适应高等护理教育层次的提升、加强护理学专业教材建设的需要,也为体现各院校教改的成果,北京大学、山东大学、首都医科大学、华北煤炭医学院、内蒙古医学院、青海大学、河北大学、河北工程学院、石河子大学、新疆医科大学、汕头大学、大理学院、长沙医学院等院校共同协作编写了五年制本科护理学专业教材。
    新编写的教材紧紧围绕教育部规定的护理学本科医学学士学位学生的培养目标、规格及护理专业教学大纲。力求贯彻“以整体人的健康为**”的护理理念和作为护理实践框架结构的护理程序。涵盖相关的社会科学、人文科学、心理学和管理学的内容。随着医学科学的迅猛发展,护理专业知识领域也在随之拓宽,出现了不少新的理论和模式。在护理实践中,除了重视临床护理的进展,还要关注社区护理工作人员的需要,并广泛开展以循证医学为主导的探索。
    本套教材中,每一本书的主编和编者均经过精心挑选,他们既有学术知名度,又有丰富的教学经验。新编写的教材不仅具有启发性、实用性,体现与时俱进的特点,还注重启发、培养学生的评判性思维及创新能力和国际交流能力。
    本套教材可供高等护理专业本科学生、专升本学生使用,也可供各层次护理教学及临床护理工作者参考使用。
    教材编写和教材建设工作中,得到了各院校和北京大学医学出版社的鼎力支持,我们希望在读者们的关爱下这套教材能在市场竞争中脱颖而出,得到广大师生的认可和护理工作者的好评。
    目录
    上篇 护理学导论
    **章 护理学概论
    **节 护理学发展简史
    一、世界护理发展历程
    二、我国护理发展历程
    第二节 护理学的基本概念
    一、护理概念的转变
    二、护理学的基本概念
    第三节 护理的任务、功能和范畴
    一、护理的任务
    二、护理的功能
    三、护理工作范畴
    第二章 我国卫生服务体系的概况
    **节 我国卫生组织结构与功能
    一、卫生行政组织
    二、卫生事业组织
    三、群众性卫生组织
    第二节 医院
    一、医院的概念
    二、医院的性质
    三、医院的功能
    四、医院的种类
    五、医院的组织机构
    第三节 社区卫生服务系统
    一、社区卫生服务
    二、初级卫生保健
    第三章 护理专业角色与专业素质
    **节 护理的专业角色
    一、护理的专业特征
    二、护士在实践中的专业角色
    三、护士的职业生涯
    第二节 护士的专业素质
    第四章 护士在实践中应注意的伦理和法律问题
    **节 护患双方的权利和义务
    一、患者的权利和义务
    二、护士的权利和义务
    第二节 护理实践中的伦理问题
    一、护理伦理的起源与发展
    二、护理实践中应遵循的伦理原则
    第三节 护理实践中的法律问题
    一、护士管理立法的发展
    二、护理工作中潜在的法律问题
    三、护理实践中常见的法律责任问题
    第五章 护患关系与沟通
    **节 护患关系
    一、护患关系的概念与特征
    二、护患关系的分期
    三、护患关系的模式
    四、建立良好护惠关系对护士的要求
    五、良好护惠关系在**服务体系中的作用和意义
    六、护患冲突的调控
    第二节沟通
    一、沟通的概念
    二、沟通的方式
    三、影响沟通的因素
    四、有效的沟通技巧
    五、**性沟
    第六章 人文社会学理论在护理中的应用
    第七章 护理程序
    第八章 患者的心理社会反应
    第九章 护理理论与模式
    下篇 基础护理学
    第十章 医院环境
    第十一章 预防与控制医院感染
    第十二章 人体力学在护理实践中的应用
    第十三章 患者的舒适与**
    第十四章 患者的清洁卫生
    第十五章 冷热疗法
    第十六章 生命体征的评估与护理
    第十七章 饮食与营养
    第十八章 排泄活动的评估与护理
    第十九章 **疗法
    第二十章 静脉输液与输血
    第二十一章 常用标本的采集
    第二十二章 一般急救技术
    第二十三章 临终患者的护理
    第二十四章 **和护理文件
    中英文专业词汇索引

    ……

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