本书主要介绍西方经济学的基础知识和基本原理,分为两大部分:微观经济学和宏观经济学,共12章。本书借鉴国内外**经济学教材的写作优点和思路,采用案例导入教学,围绕日常生活中的经济学问题和故事展开基本理论的叙述,淡化过分强调概念和原理的陈旧模式,使深奥的经济学理论变得通俗易懂,从而增强了教材的可读性和实用性。
本书构建了以内容提要、教学**和难点、学习目标、导入案例、实例链接、本章小结、案例分析、本章练习题和实训练习为内容的复合型教材模式,以适应高职高专院校教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和教学方法。
本书既可作为应用型本科、高职高专、成人高校财经类相关专业的教材,又可供经济管理人员在职培训使用,同时还可作为经济学爱好者的自学参考书。

**章 西方经济学概述
寓言一则
从前,有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看,他们每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。
紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。
这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?*后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每个人都在用汤匙喂对面的一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂里的人却吃得很好。
这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产和分配。但是不同的社会组织方式,不同的人际关系安排,生产财富的效率和分配财富的方式是非常不同的。
为什么美国人富有,同样的劳动在美国获得的报酬比较高,人们都想移民到美国?为什么当今国与国之间存在那么大的贫富差距?人类历史为什么在19世纪之后进入了财富的高速增长期?我国改革开放30年,怎样实现了人均收入增长四五倍?今后收入增长的潜力还有多大?等等。
对上述问题你一定很感兴趣。想知道原因吗?那你就要认真学习西方经济学的相关知识。
**节 经济学的含义
你原来可能没有研究过经济学,但当翻开报纸,你会读到什么?经济方面的信息;打开电视收看新闻,你会看到什么?关于经济状况的报导;和朋友谈话的主题也经常会转到这个或那个产品,或者是否有足够的钱来做某件事。
事实上,经济学影响着我们的日常生活,我们一直在注意和面对本地、本国和国际上的经济问题,还要对其中的某些经济问题做出自己的决策。那么,经济学究竟研究什么?毫无疑问,你现在会对这一问题感兴趣。
……

序
前言
**章 西方经济学概述
**节 经济学的含义
一、经济学的基本内容
二、经济学的基本假设
三、为什么学习经济学
第二节 微观经济学与宏观经济学
一、微观经济学
二、宏观经济学
三、微观经济学与宏观经济学的关系
第三节 经济学的研究方法
一、实证分析与规范分析
二、实证分析方法
三、实证分析工具
本章小结
案例分析
本章练习题
实训练习
第二章 需求、供给与均衡价格
**节 需求
一、需求与影响需求的因素
二、需求函数、需求表和需求曲线
三、需求定理
四、需求量的变动与需求的变动
第二节 供给
一、供给与影响供给的因素
二、供给函数、供给表和供给曲线
三、供给定理
四、供给量的变动与供给的变动
第三节 均衡价格
一、均衡价格的含义
二、均衡价格的形成
三、需求与供给变动对均衡价格的影响
四、均衡价格理论的运用
第四节 弹性理论
一、需求的价格弹性
二、供给的价格弹性
三、弹性理论的应用
本章小结
案例分析
本章练习题
实训练习
第三章 消费者行为理论
**节 基数效用理论
一、效用、总效用与边际效用
二、边际效用递减规律
三、消费者均衡
第二节 序数效用理论
一、无差异曲线
二、消费可能线
三、消费者均衡
第三节 消费者行为理论的运用
一、价格需求曲线
二、消费者剩余
三、消费者选择
四、收入效应与替代效应
本章小结
案例分析
本章练习题
实训练习
第四章 生产者行为理论
第五章 市场理论
第六章 收入分配
第七章 国民收入核算
第八章 国民收入决定理论
第九章 宏观经济政策
第十章 失业与通货膨胀
第十一章 经济周期与经济增长
第十二章 开放经济理论
参考文献

本书主要介绍西方经济学的基础知识和基本原理。主要内容包括:西方经济学概述,需求、供给与均衡价格,消费者行为理论,生产者行为理论,市场理论,收入分配,国民收入核算,国民收入决定理论,宏观经济政策,失业与通货膨胀,经济周期与经济增长,开放经济理论。本书既可作为应用型本科、高职高专、成人高校财经类相关专业的教材,又可供经济管理人员在职培训使用,同时还可作为经济学爱好者的自学参考书。